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职业化素养,专业素养是什么意思?

专业素质是指要能解决工作中的具体问题.身心素质不光指身体健康,更重要的是面对挫折、逆境的心理承受能力.从素质概念出发,构成人才的基本要素包括知识、能力、素质三部分。 社会需要职业化的专业人士的素质:主要以文化素质,专业素质,道德素质,身体素质为主。 专业人士的职业道德:正直,诚信,谦虚,廉洁。 比如教师:一个优秀教师的专业素质标准

1.宽广深厚的教师专业知识,广博的普通文化知识;足够的所教学科知识;扎实的教育学科知识;知识的沟通与融合

2.纯熟的专业技能 ,熟练的教学技巧;良好的教学能力

3.特有的专业情意,专业理想;专业情操;专业性向;专业自我

什么是职业化心态啊?

职业化心态,是职业人在从事的职业中尽自己最大的能力把工作做好的素质和能力的基础,它不是以这件事做了会对个人带来什么利益和造成什么影响为衡量标准的,而是以这件事与工作目标的关系为衡量标准的。更多时候,良好的职业心态应该是衡量一个职业人成熟度的重要指标。建议您去了解一下董玉川老师的《阳光职业化心态塑造》培训课,里面很好诠释了作为职场人如何调整心态,希望对您有帮助。

职业化的基本特征主要有哪些呢?

职业化的特征有以下几点:

1、基础性:职业是个人和社会存在和发展的基础,因为职业给人们解决了生活的经济来源问题。人们为了生存,必须从事职业活动,人们的各种社会活动,大多都建立在职业的基础上,“衣食足而只荣辱”,有了职业生活,才有其他一切社会活动的基础。

2、广泛性:职业涉及社会的大部分成员,也涉及社会政治经济心理教育技术伦理等许多领域,因而它具有广泛性。

3.时代性:职业的时代性有两个含义:一是职业随着时代的变化而变化,一部分新职业产生,替代一部分与社会不相适应的职业;二是每一个社会都有自己的“时尚”,它表现为该社会中人们所热衷的职业。

4.差异性:不同的职业之间,存在着巨大的差异,这些差异包括职业劳动的内容职业的社会心理从业者个人的行为模式等。

5.层次性:众多的社会职业,可以区分不同的层次。从社会需要来看,各种职业没有重要与否,也没有“高低贵贱”的等级性,但在现实社会中,人们对不同职业的评价的确存在着差别。

专业化和职业化有什么区别?

一、性质不同

1、专业化:是一个普通的职业群体在一定时期内,逐渐符合专业标准、成为专门职业并获得相应专业地位的过程。

2、职业化:是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,包含在工作中应该遵循的职业行为规范,职业素养,和匹配的职业技能。

二、内容不同

1、专业化:范围明确,垄断地从事于社会不可缺少的工作;运用高度的理智性技术;需要长期的专业教育;从事者个人、集体均具有广泛自律性;五是专业自律性范围内,直接负有作出判断、采取行为的责任;六是非营利性,以服务为动机;七是拥有应用方式具体化了的理论纲领。

2、职业化:使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。具体讲包括:职业化包含职业化素养、职业化行为规范和职业化技能三个部分内容。

三、作用不同

1、专业化:生产专业化集中同类产品,组织大批量生产,能采用先进的专用设备和工艺,工人、工程技术人员和管理人员各有专长,有利于提高劳动生产率和管理水平,有利于更快地发展新产品,提高质量和降低成本。

2、职业化:职业化的作用体现在,工作价值等于个人能力和职业化程度的乘积,职业化程度与工作价值成正比,即:工作价值=个人能力×职业化的程度。

专业化职业化正规化的定义?

一、性质不同

1、专业化:是一个普通的职业群体在一定时期内,逐渐符合专业标准、成为专门职业并获得相应专业地位的过程。

2、职业化:是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,包含在工作中应该遵循的职业行为规范,职业素养,和匹配的职业技能。

二、内容不同

1、专业化:范围明确,垄断地从事于社会不可缺少的工作;运用高度的理智性技术;需要长期的专业教育;从事者个人、集体均具有广泛自律性;五是专业自律性范围内,直接负有作出判断、采取行为的责任;六是非营利性,以服务为动机;七是拥有应用方式具体化了的理论纲领。

2、职业化:使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。具体讲包括:职业化包含职业化素养、职业化行为规范和职业化技能三个部分内容。

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